E oficial! Temele de vacanță devin opționale, iar profesorii nu le mai pot folosi ca pedeapsă/ Timpul alocat temelor, strict limitat

Ordinul Ministerului Educației care redefinește rolul și volumul temelor pentru acasă în școlile din România a fost publicat în Monitorul Oficial.

Ordinul nr. 6.854/2025 privind temele pentru acasă în învățământul preuniversitar introduce limite clare pentru timpul pe care elevii îl pot petrece zilnic lucrând la teme și elimină practica, frecvent reclamată de părinți, de a folosi tema drept pedeapsă.

Astfel, potrivit ordinului, elevii din ciclul primar nu pot primi teme obligatorii care să depășească o oră pe zi, în timp ce pentru gimnaziu și liceu limita maximă stabilită este de două ore. Mai mult, la clasa pregătitoare temele sunt interzise.

"Art. 3. — (1) La nivelul ciclului alocării timpului și la clasa pregătitoare nu se dau teme pentru acasă.

(2) Timpul total de lucru al elevului din învățământul primar pentru temele obligatorii va fi de maximum 1 oră. (...)

(4) Pentru toate celelalte niveluri de învățământ preuniversitar tematice obligatorii pentru acasă nu pot depăși 2 ore", prevede noul Ordin al MEC.

Vacanța devine vacanță

Vestea care-i va bucura pe elevi este că în perioadele vacanțelor, profesorii nu ar trebui să dea teme obligatorii, acestea fiind, „de regulă”, doar suplimentare și facultative: "Art. 3 – (6) Tema pentru acasă pentru o disciplină, având drept finalitate realizarea unor lucrări mai ample/de sinteză, poate să fie maximum una pe interval de învățare (modul)".

Ministerul accentuează că temele trebuie să aibă un rol clar în consolidarea învățării, dezvoltarea responsabilității și stimularea curiozității, însă nu trebuie să devină o sursă de stres sau oboseală excesivă. Documentul avertizează că teme prea numeroase, monotone sau dificile pot provoca pierderea interesului elevilor pentru școală, epuizare și reducerea timpului destinat activităților recreative sau extrașcolare.

Temele nu pot fi date drept pedeapsă

Un element esențial al noului ordin este interdicția explicită privind folosirea temelor ca instrument de pedeapsă. Cadrelor didactice li se interzice să impună volum suplimentar de teme, exerciții repetitive sau conținuturi ce ar necesita de fapt predare sistematică în clasă.

"Art. 9. — Se interzice utilizarea teme ca instrument de pedeapsă prin:
– volumul mare de teme,
– exerciții repetitive,
– solicitarea recăsării/parcurgerii unor activități de învățare/ conținuturi care necesită o abordare sistematică în clasă, și nu pentru realizarea lor individuală, ca temă pentru acasă"- se arată în Ordin.

Totodată, temele trebuie evaluate în mod constant, fie prin discuții în clasă, fie prin verificări scurte, iar profesorii sunt obligați să țină cont de feedbackul elevilor și al părinților. Anual, fiecare școală va colecta și analiza opiniile acestora pentru a îmbunătăți eficiența temelor și pentru a se asigura că acestea nu afectează echilibrul elevilor.