Evaluare Națională clasa a VI-a. Ce subiecte au primit elevii la limba română

În județul Cluj, peste 5800 de elevi susțin, în această săptămână, probele scrise din cadrul Evaluării Naționale la finalul clasei a VI-a.

Elevii au susținut marți proba de Limbă și comunicare și au avut de răspuns la 20 de cerințe, testarea având 2 părți.

Prima parte a constat din două texte la prima vedere și întrebări pe baza lor. Cele două texte au fost fragmente din „O călătorie prin univers. Astrofizica povestită” de Cristian Presură și din „Pana de curent” de Ana Maria Sandu.

Una dintre cerințe a fost următoarea: „Cât de importantă este știința în lumea în care trăim? Menționează două utilizări ale științelor (matematică, fizică, geografie etc.) în viața de zi cu zi.”

Elevii au avut de scris un avantaj și un dezavantaj ale faptului că se produce o pană de curent. O altă cerință a fost ca în una-două enunțuri să prezinte despre ce este vorba în fragmentul „Pana de curent” de Ana Maria Sandu. Detalii AICI

Evaluarea Națională de la clasa a VI-a continuă miercuri, 27 mai, cu proba la Matematică și Științe ale naturii, iar joi, 28 mai 2026, elevii care studiază în limba minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limbă și comunicare-Limba maternă.

Pentru elevii claselor a VI-a, timpul alocat elaborării fiecărei lucrări scrise este de 60 de minute, din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev.

Rezultatele obținute de către elevi la aceste probe nu se consemnează în catalogul clasei și nu se afișează, urmând a fi valorificate pentru întocmirea planurilor individualizate de învățare ale elevilor. Aceste rezultate se comunică individual fiecărui elev și părinte, având drept scop evaluarea competențelor de înțelegere a textului scris în limba română, respectiv în limba maternă, precum și evaluarea competențelor la disciplinele matematică și științe ale naturii.