Proiect de prevenire a abandonului şcolar pentru 2.500 de copii de grădiniţă
- Scris de Ovidiu Cornea
- 26 Oct 2010, 12:13
- Eveniment
- Ascultă știrea
DISTRIBUIE
Un număr de 2.500 de copii din învăţământul preşcolar, care provin din medii dezavantajate vor beneficia de sprijin psihologic specializat în cadrul unui proiect de prevenţie a abandonului şcolar derulat de Catedra de Psihologie Clinică și Psihoterapie a Universității ”Babeș-Bolyai” (UBB).
Proiectul va fi lansat mâine, iar psihologii care vor lucra în el îşi propun atât să prevină abandonul şcolar, cât şi să limiteze efectele în timp ale abandonului şcolar, dacă acesta a apărut deja.
Componenţii echipei proiectului vor lucra atât direct cu copiii cât şi cu părinţii, educatorii şi consilierii acestora. De asemenea curricula preşcolară va fi adaptată prin integrarea unor elemente de dezoltare emoţională.
„Pentru prima data în România, acest proiect abordează o problemă educațională complexă cu un arsenal terapeutic adecvat, implicând psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie. Avem astfel șansa ca intervenția să nu fie doar una de formă, ci una terapeutică, care să producă schimbare pe termen scurt, mediu și lung”, precizează psihologul Daniel David, cordonatorul proiectului şi şeful Catedrei de Psihologie Clinică și Psihoterapie.
Componenţii echipei proiectului vor lucra atât direct cu copiii cât şi cu părinţii, educatorii şi consilierii acestora. De asemenea curricula preşcolară va fi adaptată prin integrarea unor elemente de dezoltare emoţională.
„Pentru prima data în România, acest proiect abordează o problemă educațională complexă cu un arsenal terapeutic adecvat, implicând psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie. Avem astfel șansa ca intervenția să nu fie doar una de formă, ci una terapeutică, care să producă schimbare pe termen scurt, mediu și lung”, precizează psihologul Daniel David, cordonatorul proiectului şi şeful Catedrei de Psihologie Clinică și Psihoterapie.
DISTRIBUIE
Comenteaza
