Ministrul Educației, Mihai Dimian, spune că școala românească trebuie să renunțe la practica acordării unor note de trecere elevilor care nu ating nivelul minim de competențe necesar.
Ministerul Educației propune un nou cadru pentru curriculumul național care urmărește reducerea diferențelor de evaluare dintre școli, pornind de la faptul că notele pot reflecta niveluri diferite de pregătire de la o școală la alta.
Copyright © - 2026 Ziua de Cluj
