UBB Cluj a pus bazele unui centru de excelență în domeniul conservării și valorificării patrimoniului cultural și natural

Un centru de excelență în educație și formare aplicată, cercetare-inovare-dezvoltare și valorificare și servicii socio-economice integrate pentru resursele de patrimoniu cultural și natural va fi creat la inițiativa UBB Cluj.

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, Ordinul Arhitecților din România, Mihai Eminescu Trust și Asociația Monumentum (Ambulanța pentru Monumente – Transilvania Sud) vor crea Heritage Center, un centru de excelență în educație și formare aplicată, cercetare-inovare-dezvoltare și valorificare și servicii socio-economice integrate pentru resursele de patrimoniu cultural și natural, potrivit UBB Cluj.

UBB a inițiat și organizat, în data de 2 februarie 2023, o întâlnire inter-instituțională în cadrul căreia au fost stabiliți termenii parteneriatului de constituire și funcționare a HC, respectiv coordonatele majore preconizate cu privire la activitățile acestuia.

„Inițiativa își propune să aducă beneficii majore și multiple – verticale și transversale – pentru obiectivele și activitățile specifice ale partenerilor, asumându-și programatic să identifice soluții sustenabile și durabile pentru dezvoltarea comunităților și a mediului socio-economic și antreprenorial din România în domeniul valorificării resurselor de patrimoniu cultural-identitar și natural. Acest lucru vine ca un demers complementar Catedrei UNESCO în Sustenabilitate, recent lansată la UBB”, afirmă rectorul UBB, prof. univ. dr. Daniel David.

Programele și proiectele HC își doresc să ofere un cadru practic pentru educație formală, non-formală și continuă, investigare, documentare, analiză, inovare, dezvoltare sustenabilă și oferirea de servicii integrate înalt calitative într-o varietate de domenii legate de:

- interpretarea și valorificarea patrimoniului și a specificului local-zonal-regional tradițional (istorie și arheologie; istoria arhitecturii și a artei; conservare și restaurare; etnografie și folclor; interpretarea patrimoniului; turism cultural; filosofie și drept; inginerie, fizică și chimie; digitizare/realitate virtuală, augmentată și mixtă),
- dezvoltarea comunitară durabilă și sustenabilă (economie și business; științe politice și administrative, studii europene),
- mediu/ambient natural (biologie, geologie, geografie și știința mediului, respectiv servicii eco-sistemice și ecologie, valorizate din perspectivă tradițională locală și interconectate cu practicile arhitecturale),
- provocările psiho-sociale (ex. psihologie, sociologie și asistență socială), multiculturalitate și interculturalitate (litere și teologie; artă, teatru și film).